Imprimir esta página
Jueves, 22 Julio 2021 17:40

EL PROYECTO UNIVERSIDATA-LAB GANA EL PRIMER PREMIO EN ‘DESAFÍO APORTA’ Destacado

Valora este artículo
(2 votos)
EL PROYECTO UNIVERSIDATA-LAB GANA EL PRIMER PREMIO EN ‘DESAFÍO APORTA’ Aitana Fresno

EL PROYECTO UNIVERSIDATA-LAB GANA EL PRIMER PREMIO EN ‘DESAFÍO APORTA’

El proyecto ha sido impulsado y desarrollado por la URJC y varias universidades madrileñas como la Universidad Complutense, la Universidad Autónoma o la Universidad Carlos III, contando con la ayuda de la empresa DIMETRICAL. Universidata-LAB es una herramienta que permite visualizar y acceder de forma sencilla a los datos proporcionados por la plataforma 'Universidata'. El proyecto ha conseguido el primer premio de la tercera edición de ‘Desafío Aporta’, un evento impulsado por la iniciativa ‘Aporta’, la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, y la plataforma Red.es. El galardón recibido es de 4.000 euros, que serán utilizados para dotar los premios de un ‘Datathlon’, un certamen estudiantil celebrado en otoño que estará relacionado con la ciencia y el tratamiento de datos. En el evento, profesores y alumnos de las universidades que agrupan Universidata plantearán soluciones renovadoras con el objetivo de formar una comunidad alrededor de la plataforma.

Universidata-LAB presenta una gran accesibilidad en los datos a través de formas y herramientas visuales innovadoras e intuitivas. Según Manuel Gertrudix, profesor de la URJC en la facultad de Ciencias de la Comunicación y miembro del equipo impulsor de Universidata-LAB, este premio supone ‘un reconocimiento a un proyecto muy coral y difícil de implementar’, ya que más de tres centros han participado en el mismo. Además, Gertrudix añade que ‘las universidades creamos Universidata, una plataforma con una gran cantidad de datos abiertos universitarios. Esto era útil para los reutilizadores de datos, como periodistas especializados, pero complicado para el público en general que no tiene experiencia manejando este tipo de información’. Por lo tanto, con el desarrollo de Universidata-LAB, la visualización de datos es mucho más sencilla y visual para el usuario, permitiendo realizar consultas muy variadas sobre los centros universitarios. 

Además, la plataforma permite realizar tres consultas que tratan sobre la movilidad estudiantil en la Comunidad de Madrid, la huella de carbono generada por estos desplazamientos y la brecha de género que existe en las universidades. Estas innovaciones permiten disponer de varios datos para que todas las personas puedan tomar decisiones de forma sencilla y transparente sobre los centros. ‘El prototipo que hemos presentado permite, por ejemplo, estudiar cómo se mueven los estudiantes desde sus lugares de residencia durante el curso hasta el lugar de estudio, consulta que nos muestra, por ejemplo, que, a pesar de existir dos grandes universidades en el sur de la Comunidad, hay muchos desplazamientos estudiantiles sur-norte. A partir de este modelo podemos conocer también qué desplazamientos generan una mayor huella de carbono. Otra solución visual nos permite ver la distribución por género de las titulaciones y aspectos como el hecho de que, aunque las mujeres sean menos numerosas en las ingenierías, su tasa de éxito en las titulaciones es mayor’, añade Gertrudix. 

Por otro lado, una de las características más valoradas por el jurado de esta tercera edición es el carácter sensorial que Universidata-LAB aporta. Estas iniciativas de este tipo son escasas a nivel europeo y el jurado así lo ha apreciado. Manuel Gertudix señala que ‘hay muchas ideas interesantes, pero en nuestro caso se ha valorado que sea una iniciativa de datos de un sector, en este caso, el universitario.’ Este proyecto supone un gran éxito para la sociedad e instaura un valor añadido en las universidades que lo forman, ya que, según Manuel Gertrudix, la iniciativa ‘proporciona una inteligencia institucional y permite a las universidades saber dónde están, cuáles son sus fortalezas y en qué aspectos tienen márgenes de mejora. Sin duda es una apuesta por la transparencia, la información y la comunicación con el objetivo de hacer una universidad más abierta y transparente.’

Visto 309 veces