LA URJC GANA EL PRIMER PREMIO EN UN CONCURSO INTERNACIONAL DE VIDEOJUEGOS
Un grupo de estudiantes del grado de Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la URJC logró el primer puesto en la Sonicworkflow’s Valentine’s Day Jam. Un concurso realizado por Sonic Workflow, un youtuber estadounidense que enseña y muestra a sus seguidores cómo desarrollar juegos. El torneo consistía en realizar un videojuego interactivo con una temática relacionada con la obra ‘La creación de Adán’ de Miguel Ángel, en solamente tres días. Los premios para los primeros tres puestos iban desde 750 a 225 dólares.
Tras el nombre de YellowFall Games, se encuentran Roberto García, Sofía de Vega, Manuel Mantecón, Jacques David Meyns y José Ignacio Pintado, todos estudiantes de tercer año de la URJC. Además, el equipo también lo forma Roberto Paredes y Tancla, licenciados en los grados de Animación Digital y Comunicación Audiovisual.
Los estudiantes, crearon ‘The Sticky Plan’, un juego que trata sobre la audacia de unos gamberros y un creador del plan, que quieren pegar un chicle sobre la célebre obra de arte de Miguel Ángel. La partida consta de varios niveles y pruebas, aumentando progresivamente su dificultad. El proyecto fue galardonado por el primer premio a mejor juego y gameplay, aparte de ganar la cantidad de 750 dólares. En los dos puestos siguientes, se encuentran ‘LoveBytes’ por Daring Owl Studios y ‘Cringe Castle’ por Chipper Deer Studio. Además, la competición estaba patrocinada por varias empresas de videojuegos como Digital Confectioners, un estudio de gran experiencia en crear juegos de gran calidad para PlayStation, Xbox o Steam.
Durante el concurso, los derechos del juego debían ser totalmente gratuitos para que los jueces presentaran las imágenes durante el periodo de evaluación, incluyendo la retransmisión del mismo en Youtube, Twitch y otros canales. Sin embargo, una vez acabado el concurso, cada equipo sería libre de monetizar el juego si lo considerasen oportuno. Por otro lado, el jurado lo conformaban docentes como Ryan Brown, profesor asociado de la Universidad de Utah y mentor en Twitch del juego en streaming en 3D. Además, el streamer HourADayGamer retransmitió parte de la Game Jam en la plataforma de Twitch.
El grupo YellowFall Games debutó a principios de 2020 con la Game JamOn, creando el juego ‘Ripáralo Claudio’ que consistía en reparar torres en distintos mundos y niveles. Con este proyecto, consiguieron el premio al mejor elevator pitch y el segundo premio en mecánicas de juego. Tras este triunfo, se presentaron a la Spain Game Dev’s Jam, donde su videojuego ‘Dab Spanker: Open Hand Goes For Slap’ estuvo entre los treinta mejores juegos del concurso, en una edición en la que se presentaron más de 400 participantes y se realizaron más de 130 juegos.
El grupo de estudiantes, se encuentra compitiendo en la GameGen Game Jam, concurso organizado y patrocinado por la URJC. El jurado lo componen los integrantes de PlayURJC, siendo un equipo de investigación y desarrollo especializado en videojuegos, basado en la Universidad Rey Juan Carlos. YellowFall Games presentaron su juego ‘The Flame and the Crystal’, consistiendo en un juego de puzles con distintos niveles, en el que hay que ayudar a una chica de fuego atrapada en una bola de cristal.
Siendo ‘The Sticky Plan’ su obra de mayor éxito internacional, no cabe duda que estos siete estudiantes de la URJC seguirán consiguiendo premios y creando videojuegos realmente creativos.
¿CÓMO FUNCIONAN LAS VACUNAS CONTRA EL COVID-19?
Todas las inmunizaciones tienen el mismo objetivo: preparar al sistema inmunitario para reconocer al coronavirus y combatirlo con la menor sintomatología y la mayor brevedad posible. Sin embargo, hay muchas maneras de llegar al mismo objetivo. Como prueba de ello están las distintas vacunas que existen actualmente contra el COVID-19.
Todas las vacunas aprobadas y reservadas por la Unión Europea tienen en común que actúan contra la proteína S, una parte del virus en forma de punta que es la que se adhiere a las células y provoca la entrada del COVID-19 en nuestro organismo. Introducir esta proteína ha sido la clave para conseguir una respuesta inmunitaria contra el virus, y puede conseguirse a través de: ARN mensajero, vector vírico o subunidades proteicas:
1. ARN Mensajero. Tal y como explican los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, su funcionamiento se basa en ordenar a las células del organismo producir la proteína S, o una porción inocua de la misma. Cuando las instrucciones, es decir los ARNm, llegan a las células, estas fabrican y producen la proteína. El sistema inmunitario reconoce entonces a esa proteína como un cuerpo extraño, algo que no debería estar ahí, y comienza a producir linfocitos T y linfocitos B que serán los encargados de combatir el virus y de recordar cómo hacerlo si en un futuro vuelve a entrar en el organismo. Hasta la fecha, la Comisión Europea ha aprobado dos vacunas de este tipo que son la de BioNTech/Pfizer y la de Moderna. A estas dos podría sumarse la de la farmacéutica alemana CureVac que tiene previsto presentar sus estudios de eficacia a finales de marzo.
2. Vectores víricos. Las vacunas que actúan a través de vectores víricos también dan instrucciones a las células para que produzcan sobre su superficie la proteína S, pero en este caso lo hacen mediante una versión debilitada y modificada de un virus diferente al COVID-19, pero con material genético de este mismo. Una vez que el vector viral entra dentro de las células, el material genético les ordena producir la proteína S, propia del COVID-19, y así es como nuestro organismo comienza a crear anticuerpos y linfocitos T. Por el momento, la única vacuna de este tipo que ha sido aprobada es la de AstraZeneca, que según se específica en el prospecto, está basada en el adenovirus modificado de un chimpancé. Otra vacuna de este tipo que podría ver la luz pronto es la de Johnson & Johnson, formada a partir de un adenovirus humano (el Ad26).
3. Subunidades proteicas. Este tipo de vacunas funcionan mediante partes específicas del virus, es decir, mediante proteínas inocuas del virus, en lugar del germen completo. Para que el organismo active el sistema inmunitario se introducen pequeños fragmentos de la famosa proteína S junto con sustancia o una combinación de sustancias que potencian la respuesta inmunológica, las células se dan cuenta de la presencia de esta proteína que para ellas es un agente desconocido y se defienden. Como solo se utiliza una parte del agente infeccioso no hay riesgo de que este se replique y de que por lo tanto pudiera causar una infección. Este método se ha utilizado ya para combatir enfermedades como la hepatitis A, la hepatitis B y la gripe. En relación al COVID-19, todavía no se ha dado el visto bueno a ninguna vacuna, pero hay una que podrían aprobarse próximamente: la de Novavax, fabricada en Galicia, se encuentra en la fase tres de los ensayos clínicos y hasta ahora ha podido probar el 89,3% de eficacia tras la segunda dosis. La ministra de Sanidad, Carolina Darias, ha declarado que si todo va bien se podría contar con ella a partir del mes de abril, en adelante".
78ª EDICIÓN DE LOS GLOBOS DE ORO
La industria del cine ha inaugurado este pasado domingo la temporada de premios cinematográficos con la celebración de la 78ª edición de los Globos de Oro. Galardones que entrega la Asociación de Prensa Extranjera de Hollywood (HFPA) a profesionales del cine y televisión, tanto en Estados Unidos como a nivel mundial.
En toda la historia de los premios, este ha sido el primer año que se ha celebrado de forma telemática, debido a la pandemia de COVID-19. Sin embargo, las humoristas Tina Fey y Amy Poheler presentaron la ceremonia desde diferentes puntos de Estados Unidos, en Nueva York y Los Ángeles, teniendo como invitados a sanitarios y trabajadores esenciales. Mientras tanto, todos los nominados esperaban ansiosos desde sus casas a ser nombrados para recibir el galardón. Aunque fue un evento sin alfombra roja y sin desfile de actores y actrices, la gala dejó grandes momentos gracias al trabajo de las presentadoras y por todo el humor de los espectadores en las redes sociales.
Las grandes triunfadoras en las principales categorías de esta 78ª edición han sido las películas ‘Nomadland’ y ‘Borat, película film secuela’, y las series ‘The Crown’, ‘Gambito de dama’ y ‘Schitt’s Creek’.
Los ganadores y nominados de cada categoría en estos Globos de Oro 2021 son los siguientes:
MEJOR PELÍCULA: DRAMA
Ganadora: ‘Nomadland’ (Chloé Thao)
Películas nominadas: ‘Mank’ (David Fincher), ‘El padre’ (Florian Zeller), ‘El juicio de los 7 de Chicago’ (Aaron Sorkin), ‘Una joven prometedora’ (Emerald Fennell).
MEJOR PELÍCULA: MUSICAL O COMEDIA
Ganadora: ‘Borat, película film secuela’ (Jason Woliner)
Películas nominadas: ‘Hamilton’ (Thomas Kail), ‘Music’ (Sia), ‘Palm Springs’ (Max Barbakow), ‘The Prom’ (Ryan Murphy).
MEJOR DIRECCIÓN
Ganadora: Chloé Zhao (‘Nomadland’)
Dirección nominados: Emerald Fennell (‘Una joven prometedora’), David Fincher (‘Mank’), Regina King (‘One Night in Miami’), Aaron Sorkin (‘El juicio de los 7 de Chicago’).
MEJOR ACTOR: DRAMA
Ganador: Chadwick Boseman (‘La madre del Blues’)
Actores nominados: Riz Ahmed (‘Sound of Metal’), Anthony Hopkins (‘El padre’), Gary Oldman (‘Mank’), Tahar Ramin (‘The Mauritanian’).
MEJOR ACTRIZ: DRAMA
Ganadora: Andra Day (‘The United States vs Billie’)
Actrices nominadas: Viola Davis (‘La madre del blues’), Frances McDormand (‘Nomadland’), Carey Mulligan (‘Una joven prometedora’), Vanessa Kirby (‘Fragmentos de una mujer’).
MEJOR ACTOR: MUSICAL O COMEDIA
Ganador: Sacha Baron Cohen (‘Borat, película film secuela’)
Actores nominados: James Corden (‘The Prom’), Lin-Manuel Miranda (‘Hamilton’), Andy Samberg (‘Palm Springs’), Dev Patel (‘La increíble historia de David Copperfield’).
MEJOR ACTRIZ: MUSICAL O COMEDIA
Ganadora: Rosamund Pike (‘I Care A Lot’)
Actrices nominadas: Maria Bakalova (‘Borat, película film secuela’), Kate Hudson (‘Music’), Michelle Pfeiffer (‘French Exit’), Anya Taylor-Joy (‘Emma’).
MEJOR ACTOR DE REPARTO EN UNA PELÍCULA
Ganador: Daniel Kaluuya (‘Judas and the Black Messiah’)
Nominados: Sacha Baron Cohen (‘El juicio de los 7 de Chicago’), Jared Leto (‘Pequeños detalles’), Bill Murray (‘On the Rocks’), Leslie Odom, Jr. (‘One Night in Miami’).
MEJOR ACTRIZ DE REPARTO EN UNA PELÍCULA
Ganadora: Jodie Foster (‘The Mauritanian’)
Nominadas: Glenn Close (‘Hillbilly, una elegía rural’), Olivia Colman (‘El padre’), Amanda Seyfried (‘Mank’), Helena Zengel (‘Noticias del gran mundo).
MEJOR GUION
Ganador: Aaron Sorkin (‘El juicio a los 7 de Chicago’)
Nominados: Emerald Fennell (‘Una joven prometedora’), Jack Fincher (‘Mank’), Florina Zeller y Christopher Hampton (‘El padre’), Chloe Zhao (‘Nomadland’).
MEJOR BANDA SONORA
Ganadora: Trent Reznor & Atticus Ross y Jon Batiste (‘Soul’)
Nominados: Alexandre Desplat (‘Cielo de medianoche’), Ludwig Göransson (‘Tenet’), James Newton Howard (‘Noticias del gran mundo’), Trent Reznor & Atticus Ross (‘Mank’).
MEJOR CANCIÓN ORIGINAL
Ganadora: ‘Io sì (Seen)’ (‘La vida por delante’)
Nominadas: ‘Speak Now’ (‘One Night in Miami’), ‘Tigress & Tweed’ (‘The United States Vs. Billie Holiday’), ‘Fight for you’ (‘Judas and the Black Messiah’), ‘Hear my voice’ (‘El juicio a los 7 de Chicago’).
MEJOR PELÍCULA DE ANIMACIÓN
Ganadora: ‘Soul’ (Pete Docter)
Nominadas: ‘The Croods 2’ (Joel Crawford), ‘Onward’ (Dan Scanlon), ‘Más allá de la luna’ (Glen Keane), ‘Wolfwalkers’ (Tomm Moore, Ross Stewart).
MEJOR PELÍCULA DE HABLA NO INGLESA
Ganadora: ‘Minari. Historia de mi familia’ (Lee Isaac Chung)
Nominadas: ‘Otra ronda’ (Thomas Vinterberg), ‘La vida por delante’ (Edoardo Ponti), ‘Two of Us’ (Filippo Meneghetti), ‘La Llorona’ (Jayro Bustamante).
MEJOR SERIE: DRAMA
Ganadora: ‘The Crown’
Nominadas: ‘The Mandalorian’, ‘Lovecraft Country’, ‘Ozark’, ‘Ratched’.
MEJOR SERIE: COMEDIA
Ganadora: ‘Schitt’s Creek’
Nominadas: ‘Emily in Paris’, ‘Ted Lasso’, ‘The Flight Attendant’, ‘The Great’.
MEJOR MINISERIE O TELEFILME
Ganadora: ‘Gambito de dama’
Nominadas: ‘Small Axe’, ‘Gente normal’, ‘The Undoing’, ‘Unorthodox’
MEJOR ACTOR DE SERIE: DRAMA
Ganador: Josh O’Connor (‘The Crown’)
Nominados: Jason Bateman (‘Ozark’), Bob Odenkirk (‘Better Call Saul’), Matthew Rhys (‘Perry Mason’), Al Pacino (‘Hunters’).
MEJOR ACTRIZ DE SERIE: DRAMA
Ganadora: Emma Corrin (‘The Crown’)
Nominadas: Olivia Colman (‘The Crown’), Jodie Comer (‘Killing Eve’), Laura Linney (‘Ozark’), Sarah Paulson (‘Ratched’).
MEJOR ACTOR DE SERIE: COMEDIA
Ganador: Jason Sudeikis (‘Ted Lasso’)
Nominadas: Don Cheadle (‘Black Monday’), Nicholas Hoult (‘The Great’), Eugene Levy (‘Schitt's Creek’), Ramy Youssef (‘Ramy’).
MEJOR ACTRIZ DE SERIE: COMEDIA
Ganadora: Catherine O’Hara (‘Schitt’s Creek’)
Nominadas: Lily Collins (‘Emily in Paris’), Kaley Cuoco (‘The Flight Attendant’), Elle Fanning (‘The Great’), Jane Levy (‘La extraordinaria playlist de Zoey’).
MEJOR ACTOR: MINISERIE O TELEFILME
Ganador: Mark Ruffalo (‘La innegable verdad’)
Nominados: Bryan Cranston (‘Your Honor’), Jeff Daniels (‘La ley de Comey’), Ethan Hawke (‘El pájaro carpintero’), Hugh Grant (‘The Undoing’).
MEJOR ACTRIZ: MINISERIE O TELEFILME
Ganadora: Anya Taylor-Joy (‘Gambito de dama’)
Nominadas: Shira Haas (‘Unorthodox’), Nicole Kidman (‘The Undoing’), Cate Blanchett (‘Mrs. America’), Daisy Edgar-Jones (‘Gente normal’).
MEJOR ACTOR DE REPARTO: SERIE, MINISERIE O TELEFILME
Ganador: John Boyega (‘Small Axe’)
Nominados: Brendan Gleeson (‘La ley de Comey’), Dan Levy (‘Schitt’s Creek’), Jim Parsons (‘Hollywood’), Donald Sutherland (‘The Undoing’).
MEJOR ACTRIZ DE REPARTO: SERIE, MINISERIE O TELEFILME
Ganadora: Gillian Anderson (‘The Crown’)
Nominadas: Helena Bonham Carter (‘The Crown’), Julia Garner (‘Ozark’), Annie Murphy (‘Schitt’s Creek’), Cynthia Nixon (‘Ratched’).
EXISTEN EFECTOS PSICOLÓGICOS POSITIVOS TRAS EL CONFINAMIENTO
Estrés, miedo e incertidumbre. Tres palabras que actualmente están asociadas a una sola cosa: COVID-19. Cuando se habla de los efectos psicológicos que el coronavirus está dejando a su paso estos son los tres personajes principales de la historia. Pero no todo son malas noticias, gracias a un estudio sobre el impacto psicológico de la pandemia del COVID-19, se ha conocido que para muchos españoles el confinamiento tuvo también efectos positivos.
El 14 de marzo de 2020 se decretó el estado de alarma en todo el territorio español y como consecuencia, con el fin de frenar la expansión del coronavirus y reducir la emergencia sanitaria, se impuso un confinamiento obligatorio en todo el territorio. El estudio realizado por Bonifacio Sandín, Julia García-Escalera, Paloma Chorot y Rosa M. Valiente, analiza el impacto psicológico derivado de esta situación excepcional que fue desde marzo a abril de 2020. El objetivo de estos cuatro investigadores se centra en dilucidar cuáles fueron los miedos más recurrentes asociados al COVID-19, los factores que podían influir en que estos fueran más o menos acentuados, y el impacto emocional negativo y positivo que provocó el confinamiento en los españoles.
En relación con los miedos que surgieron durante este estado de excepción, los resultados muestran que de los diez temores más comunes y recurrentes, cinco estuvieron relacionados con la contaminación, enfermedad y muerte debido al coronavirus. A esos cinco le siguen en relevancia los miedos vinculados con el trabajo, la pérdida de ingresos y el aislamiento social. Cabe destacar que, a pesar del nerviosismo de algunos y de las imágenes de personas agotando las existencias de papel higiénico, conservas y otros bienes de primera necesidad a principios del confinamiento, en este estudio los miedos a la carencia de productos de primera necesidad han resultado ser los menos frecuentes. Aun así, hay que poner en valor que la prevalencia del resto de temores fue muy elevada. Más del 40% de los participantes del estudio (464 personas), experimentaron de forma “muy intensa” el miedo a la muerte de un familiar, al contagio de algún familiar, a la propagación del virus, y al aislamiento de familiares y amigos íntimos.
Debido a que los casos más graves están asociados a personas de más de 65 años, podría pensarse que es justo esta parte de la población la que más miedos y mayores grados de preocupación acumularon, pero no fue así. Los más jóvenes fueron los más vulnerables para una parte de los miedos, en especial con aquellos que están relacionados con el contagio, la enfermedad, la muerte y el aislamiento social. Un ejemplo bastante ilustrativo de esto es que el miedo a la muerte o al contagio de un ser querido se produjo de manera muy intensa en el 55,9% de las mujeres y el 48,3% de los hombres de entre 19 y 30 años, mientras que este mismo temor solo se produjo en el 30% de las mujeres y 26,7% de los hombres con más de 50 años.
De manera general, el estudio acaba trazando un perfil emocional vinculado al COVID-19 que plantea un predominio de síntomas de preocupación, estrés, desesperanza y problemas de sueño, junto con un impacto también elevado de los niveles de ansiedad, nerviosismo e inquietud. Los factores que agudizaron y potenciaron toda esta sintomatología fueron vivir con enfermos crónicos, vivir con menores de 12 años y la sobreexposición a informaciones sobre coronavirus a través de medios de comunicación. En concreto, la excesiva exposición a los medios, se asocia a niveles más altos de ansiedad, preocupación y trastornos del sueño.
A pesar de todo, y aunque asumimos que los principales efectos psicológicos del confinamiento son de tipo negativo, hay lugar para la esperanza. Según revela “Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional”, el confinamiento generado por la pandemia de COVID-19 también provocó efectos positivos en parte de la población. Este tipo de experiencias podrían servir de gran ayuda para fortalecer la salud y la resiliencia de las personas, y también para incluirlas en los programas de intervención o ayuda a personas que no experimentaron el confinamiento de manera tan positiva.
Muchos de los participantes del estudio admitieron haber experimentado emociones asociadas a: valorar nuevos aspectos de la vida, conocer o vivir nuevas experiencias positivas, aprender a valorar cosas importantes de las que antes no eran conscientes, o descubrir nuevas capacidades o aficiones. La mitad admitió haber interiorizado mejor el valor que tienen las actividades al aire libre. Además, muchos de ellos reconocen también que ahora se interesan más por otras personas o relaciones interpersonales de lo que lo hacían antes. Un aspecto que llama particularmente la atención es que, aunque fueron las mujeres el grupo que sintió los miedos con más intensidad, también fueron ellas las que más experiencias positivas descubrieron y sintieron durante el confinamiento.
NUEVOS TALLERES Y SEMINARIOS.
La URJC va a iniciar nuevos talleres y seminarios gratuitos de gran interés para todos los estudiantes. Estas actividades son online y sincrónicas, realizándose virtualmente en una determinada fecha y horario. Además, cada actividad será convalidada con diferentes créditos ECTS.
Se ofrecen dos nuevos programas con distintas actividades formativas y participativas. Por un lado, el “Programa Universidad Saludable” presenta distintos talleres para concienciar e informar sobre determinados aspectos sociales. Los diferentes seminarios que se ofrecen son:
SEMINARIO “LA TRAMPA DEL PERFECCIONISMO”
El objetivo es reflexionar sobre algunos efectos negativos del perfeccionismo. Además, permite conocer algunas herramientas para trabajarlo. Esta actividad tiene como única sesión el día 4 de marzo de 16h a 18h. Se ofrecen 0,1 créditos ECTS por participar en la actividad. Sin embargo, para obtenerlos es necesaria la asistencia y la entrega de una tarea final. Para inscribirse solo es necesario rellenar este formulario.
SEMINARIO “REGULACIÓN EMOCIONAL: CONOCER Y GESTIONAR NUESTRAS EMOCIONES”
Con esta actividad se busca conocer el funcionamiento emocional de cada uno, trabajando varias herramientas para saber gestionar las emociones. Este seminario tiene dos sesiones que serán el 15 y 22 de marzo, de 10h a 12h. Se ofrecen 0,2 créditos ECTS, que, para obtenerlos, será necesario realizar un breve documento de trabajo entre sesiones. Al igual que la actividad anterior, inscribirse es muy sencillo, solo es necesario rellenar este formulario.
TALLER “ALIMENTACIÓN Y CICLO MENSTRUAL”
El objetivo es informar sobre la importancia de una buena alimentación durante el ciclo menstrual, optimizando así la salud hormonal. Esta actividad será impartida por Marta León, formada como ingeniera química y especializada en alimentación, nutrición y salud. El taller se impartirá el 8 de marzo de 10 a 12h, siendo una única sesión. Se ofrecen 0,1 créditos ECTS. Para inscribirse es necesario rellenar este formulario.
TALLER “ALIMENTACIÓN EN LA MENOPAUSIA”
Al igual que el taller “Alimentación y ciclo menstrual”, será impartido por Marta León. Se busca informar y ofrecer recursos nutricionales para mejorar la salud hormonal de las mujeres durante la transición a la menopausia. La actividad data para el 10 de marzo, de 18h a 19.30h. Los créditos ECTS ofrecidos son 0,1. Para inscribirse es necesario rellenar este formulario.
TALLER “TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN”
El objetivo de esta actividad es conocer y prevenir los principales trastornos relacionados con la alimentación. Será impartido por Natalia Seijo, psicóloga especialista en trastornos alimentarios y psicosomáticos. El programa será el 16 y 23 de marzo, ambos de 10h a 12h. Para esta actividad se ofrecen 0,2 créditos ECTS. Al igual que los demás talleres, se necesita rellenar el formulario para la inscripción.
TALLER “SEXUALIDAD SALUDABLE”
Esta actividad es la última del “Programa Universidad Saludable”, tiene como objetivo reflexionar sobre lo necesario que es tener una sexualidad sana. Además, se informa sobre los peligros que implican las infecciones por transmisión genital, junto con barreras y pautas para su prevención. Este taller será impartido por la Cruz Roja el día 24 de marzo de 17h a 19h. Se ofrecen 0,1 créditos ECTS, y para obtenerlos será necesario realizar un cuestionario final de valoración. Para inscribirse es necesario rellenar el formulario.
Por otro lado, el “Programa Global Challenge” propone dos actividades vinculadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, definidos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Estas propuestas están dirigidas a todos los estudiantes que, a través de talleres y actividades, quieran explorar en profundidad sobre aspectos como la desigualdad, la pobreza, la sostenibilidad, o la diversidad cultural, entre muchos otros. Además, esta propuesta está impulsada por ONGAWA y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), siendo apoyada por la Cooperación Española.
TALLER “CUIDAR LA VIDA”
A través de esta actividad, los estudiantes podrán adquirir competencias para crear y sostener redes de apoyo y cooperación. Además, alcanzarán una perspectiva crítica y transformadora. Tiene una duración de tres semanas, desde el 8 al 28 de marzo. Las inscripciones están disponibles hasta el 4 de marzo. Se concederán 0,8 créditos ECTS a todos aquellos estudiantes que lo concluyan.
TALLER “CUIDAMOS LA VIDA. ACCIÓN CAMP-ZOOM”
El taller “Cuidamos la vida” tiene como objetivo concienciar a todos los estudiantes sobre la importancia de atender las necesidades básicas de cada persona. Asimismo, Cristina Serra, de la asociación ecologista Amigos de la Tierra, estará presente para informar y responder a todas las cuestiones necesarias. La duración es de siete semanas, comenzando el 13 de marzo y finalizando el 30 de abril. Las inscripciones están abiertas hasta el 7 de marzo. Además, se asignarán 1,3 créditos ECTS a todos los estudiantes que realicen la formación.
Para conocer más información sobre los talleres anteriores puedes pinchar aquí.
Todo sobre las mascarillas higiénicas, quirúrgicas y filtrantes
El 20 de mayo de 2020 se hacía obligatorio el uso de mascarillas en España para toda la población con más de seis años. Hace casi un año de esto y todavía son muchas las dudas que existen acerca de qué mascarillas deben utilizarse, cuál es su eficacia y por qué se desaconseja el uso de algunas de ellas.
Hay criterios que han cambiado con respecto al principio de la pandemia y también recomendaciones que a pesar de no haber sido difundidas de manera oficial por las autoridades competentes han ido calando en la sociedad. Ante unos consejos y normas en constante revisión es difícil estar seguro de si lo que era correcto hace cuatro meses sigue siéndolo hoy en día.
Por eso, desde RADIOURJC nos hemos propuesto reunir todos los datos sobre los diferentes tipos de mascarillas que existen en el mercado: sus características, por qué y para qué se desaconsejan o aconsejan cada una de ellas, sus tiempos de uso, composiciones, etiquetado, etc. Más allá de su tipología, hay algo en lo que coinciden todos los expertos y es en la importancia de ajustársela bien al rostro. Todo espacio que quede abierto entre las mascarillas y la cara será una vía de entrada y salida para el virus.
1. Mascarillas higiénicas
Las mascarillas higiénicas, son las comúnmente llamadas mascarillas de tela. Suelen estar compuestas por una o varias capas de material textil y en algunas de ellas existe la posibilidad de insertar un filtro entre capa y capa. Si son reutilizables, el fabricante deberá especificar el número máximo de lavados y una vez se supere el mismo la protección dejará de estar garantizada. Las no reutilizables deben ser desechadas después de su uso recomendado que suele ser cuatro horas. En caso de que se humedezca el tejido o se moje, será necesario cambiarla por otra. La Asociación Española de Normalización (UNE) asegura que no son un equipo de protección individual en el sentido del Reglamento UE / 2016/425, es decir, que protegen más al resto de personas de que las contagiemos que de que nos contagiemos nosotros mismos. Esto sucede porque el tejido del que están hechas impide la salida de microparticulas al exhalar, pero no impide la entrada de estas mismas al inhalar. En cuanto al etiquetado deberá aparecer reflejado lo siguiente: nombre del producto, talla, duración, instrucciones de uso, composición del material, mantenimiento, eficacia de filtración bacteriana (95% o más es la no reutilizables, 90% o más en las reutilizables) y respirabilidad (inferior a 60Pa/CM2)
2. Mascarillas quirúrgicas
El objetivo de este tipo de mascarillas al igual que las higiénicas es evitar que las persona que la lleva pueda transmitir agentes infecciosos, es decir, protege a los que nos rodean de las microparticulas que podamos expulsar cuando tosemos, estornudamos, respiramos o hablamos. Están diseñadas para filtrar el aire al exhalar, pero no al inhalar. Por eso protegen más al resto que a la propia persona que la lleva, porque si se respira a través de ellas y hay microparticulas del virus en el aire no serán filtradas. La duración recomendada de uso son cuatro horas y si se moja o humedece habría que sustituirla por una nueva. Son las que tienen el IVA más reducido, actualmente es del 4%. En su etiqueta deberá aparecer: el logo de certificado europeo y el estándar de calidad que en este caso es UNE EN 14683.
3. Mascarillas filtrantes (FFP1, FFP2, FFP3)
Las mascarillas filtrantes protegen tanto a las personas de alrededor como a la propia persona que la lleva. Filtran el aire al inhalar y lo limpian de agentes externos contaminantes o contagiosos, tanto en partículas como en aerosoles. Desde un principio solo se recomendó su uso a profesionales sanitarios, pero con la llegada de nuevas cepas son ya muchos los expertos que también las recomiendan para la población general. De hecho, en Alemania han hecho que sean de uso obligatorio para ir en transporte público o estar en comercios. La diferencia entre los tres tipos que existen es su capacidad de filtrado: la FFP1 tiene una eficacia de filtración del 78%, un rango muy por debajo del 90% que es el recomendado para estar protegido contra el COVID-19; la FFP2 tiene una capacidad de filtrado del 92% y un 8% de fuga hacia el exterior; y por último la FFP3, que ofrece un porcentaje de eficacia del filtrado del 98% y un 2% de fuga hacia el exterior. A la hora de comprarlas en su etiqueta tiene que aparecer lo siguiente: logo de certificado europeo, estándar de calidad UNE EN-149 y si es o no es reutilizable.
CLUBHOUSE, LA NUEVA RED SOCIAL CENTRADA EN EL AUDIO. En un mundo dominado por las nuevas tecnologías, cada vez son más las empresas y medios que deciden estar presentes en las redes sociales. La forma de ver contenidos está en continuo cambio, y los negocios deben adaptarse para estar cerca de los usuarios.
En estos últimos años, el podcast y el audio-entretenimiento se han consolidado en España como medios de comunicación. Esto ha sido posible gracias a la entrada de nuevos competidores en la distribución de contenidos y por las mejoras en la tecnología en la producción del audio.
Según el estudio ''II Estudio de voz y audio en España'', publicado por Prodigioso Volcán, junto a la empresa de investigación de mercados SEIM, existe un crecimiento notable de nuestra relación con la tecnología en casi todas sus formas y, en especial, a través de la voz. El intercambio de información se realiza cada vez más entre interacciones textuales, gráficas y sonoras. Las barreras físicas desaparecen, conectándose todo entre sí. Según datos del estudio, actualmente en España tres de cada cuatro usuarios conocen los podcasts (74,6%). Además, casi la mitad de los encuestados afirma consumir información y entretenimiento en esta forma de contenido, siendo un 47,1 % en 2020 frente al 41,5 % en 2019.
La forma de informar y comunicar se encuentra actualizada constantemente. Por lo tanto, cada vez son más los medios de comunicación que buscan llegar al público a través de nuevas plataformas, ofreciendo contenidos exclusivos o programas en diferido. Además, su presencia en las redes sociales cada vez es mayor, permitiendo una mejor interacción con los seguidores.
Por ello, Atresmedia ha decidido integrarse en una de las redes sociales que está siendo un fenómeno global. Clubhouse, la nueva red social de moda que permite interactuar a través de mensajes de voz. Esta nueva App consta de diferentes salas de conferencias en las que hay moderadores, speakers y una audiencia que puede interactuar o simplemente disfrutar del contenido. Estas salas pueden albergar hasta 5.000 personas conectadas. La gran ventaja que posee esta plataforma es la bidireccionalidad, es decir, los usuarios pueden reaccionar en tiempo real a los distintos contenidos. Clubhouse es una aplicación totalmente gratuita y busca crear una experiencia más humana y cercana dentro de las redes sociales. El único inconveniente que presenta es la incompatibilidad con sistemas operativos fuera de iOS. Sin embargo, según la página web de la App, para este 2021 esperan crear una versión Android y así poder abrir la plataforma para todos los dispositivos. No obstante, la plataforma está registrando una gran cantidad de usuarios que, a través de una invitación, pueden acceder a la red. Se contabilizan 600.000 descargas en las últimas semanas y ya conforman un total de más de dos millones.
¡Ahora Bajo! es el concurso de preguntas que Atresmedia ha lanzado dentro de la plataforma Clubhouse, siendo inspirado en uno de sus programas de mayor éxito, ¡Ahora caigo! La dinámica de este juego es lanzar preguntas sobre series y programas de Atresmedia. Cada pregunta será acompañada con tres posibles respuestas, en la que solo una de ellas será la acertada. Los usuarios que respondan correctamente se mantendrán en la parte superior del ranking hasta fallar. En ese momento, bajará de posición y otra persona podrá ocupar su puesto para continuar con el juego. Todos los usuarios registrados podrán jugar cada viernes entre las 16 y 17 horas. Además, en cada programa, un invitado especial tendrá que responder correctamente a todas las preguntas y así evitar bajar de posición.
Al igual que Atresmedia, cada vez son más los medios que deciden unirse a esta nueva plataforma que, sin duda, manifestará un gran crecimiento en los próximos meses.
EL GOBIERNO ENDURECE LAS MEDIDAS PARA VENDER MASCARILLAS HIGIÉNICAS
Las mascarillas higiénicas están en el punto de mira. El Ministerio de Consumo firmó el pasado jueves 13 de febrero una orden que endurece los requisitos para poder poner a la venta las mascarillas higiénicas. Hospitales de distintas comunidades autónomas ya han prohibido la entrada a las personas que lleven este tipo de mascarillas y la OMS afirma que las personas que las utilizan presentan “un riesgo mayor de padecer un síndrome gripal en comparación con quienes usan mascarillas médicas”.
Las mascarillas higiénicas han sido recomendadas desde el principio de la pandemia, según la normativa del Gobierno, para personas sanas que no tengan síntomas y no hayan estado ni estén en contacto con personas contagiadas. Pueden estar compuestas por una o varias capas de material textil y pueden ser reutilizables o de un solo uso.
El problema actual de estas mascarillas es que son tan fáciles de fabricar que en muchas ocasiones se comercializan sin haber pasado los filtros y controles de calidad adecuados. La orden que se firmó la semana pasada complementa a la aprobada el 19 de abril de 2020, que según Consumo se publicó en un “momento de falta de stock nacional de este tipo de productos". En el texto, firmado por el ministro Alberto Garzón, se ofrece una nueva definición del producto y se establece una nueva normativa para el etiquetado, el testeo y la comercialización de este tipo de mascarillas.
Ahora solo se podrán vender las mascarillas higiénicas que hayan sido testadas por un laboratorio acreditado por la Entidad Nacional de Acreditación (ENAC), y en el etiquetado de todas ellas deberá aparecer: identificación del operador económico; el plazo recomendado de uso; instrucciones sobre colocación, uso, mantenimiento, manipulación y eliminación; lugar de procedencia u origen; composición, sustancias o materiales empleados en su fabricación; los datos testados de su eficacia de filtración; el nombre del laboratorio empleado para el ensayo; una advertencia que recuerde que no se trata de un producto sanitario ni un Equipo de Protección Individual; lote de fabricación; y en las que sean reutilizables, deberán indicar los datos obtenidos antes y después del total de ciclos de lavado.
La puesta en marcha de estas medidas se produce después de que hospitales de diferentes comunidades autónomas prohibieran la entrada a los centros sanitarios con mascarillas higiénicas. En los hospitales de Guipúzcoa y Valencia ya se proporciona una mascarilla quirúrgica a todas aquellas personas que vayan a entrar en las instalaciones llevando una mascarilla higiénica o de tela. La dudosa fiabilidad de este tipo de mascarillas está respaldada también por un estudio de la OMS en el que literalmente se afirma que tras realizar una investigación sobre “el uso de mascarillas de tela en un establecimiento de atención de salud” se observó que “los trabajadores de salud que las empleaban presentaban un riesgo mayor de padecer un síndrome gripal en comparación con quienes usaban mascarillas médicas".
La orden firmada por el Ministerio de Consumo también incluye una nueva regulación sobre la venta de filtros. En este caso, se indica que deben cubrir la mayor superficie posible de la mascarilla y asegurar que no existe ninguna zona de la mascarilla por dónde pueda inhalarse o exhalarse aire sin filtrar, para asegurarse de esto en el etiquetado deben especificarse las medidas tanto de ancho como de alto para las mascarillas higiénicas que han sido fabricados. Los accesorios con una intención meramente estética que puedan disminuir la función de la mascarilla higiénica deberán señalarlo de forma visible en la etiqueta con de la siguiente manera: "Advertencia: Puede afectar a la eficacia de filtración y respirabilidad de la mascarilla higiénica con la que se utilice".
Por último, también se incluye una serie de indicaciones y condiciones que deben cumplirse para la comercialización de las mascarillas transparentes destinadas a permitir una correcta lectura labial. Los criterios que se exigen son: informar en el etiquetado de la evaluación de riesgos que confirma que el producto no obstruye la respiración o provoca algún riesgo tras un uso prolongado, en el caso de que algunas zonas estén compuestas por materiales que no permitan el paso del aire; "de forma excepcional" se podrá admitir que la eficacia de filtración de partículas no se refiera a las zonas transparentes, siempre que esté justificado y especificado en la etiqueta; y deberá asegurarse una visión nítida y sin empañamiento, así como, indicar en la etiqueta si hay efecto distorsionador del habla.
¡ESTRENAMOS NUEVA TEMPORADA EN RADIO URJC!
Aunque RADIO URJC nunca ha dejado de emitir, en este nuevo cuatrimestre académico retomamos la producción de nuevos contenidos semanales, lógicamente con las limitaciones impuestas por la pandemia.
Además de nuestra emisión en directo (provisionalmente compuesta por una selección musical ininterrumpida), continuamos con la generación de noticias gráficas, escritas y contenidos sonoros, priorizando en la presente ocasión temas de actualidad como el covid, los medios audiovisuales y aspectos varios de la universidad española.
Como es habitual en RADIO URJC, priman los contenidos de interés social, destacando la labor semanal de nuestro colaborador habitual, el profesor D. Ángel Gil de Miguel, con su reconocido programa, "Investigación y Salud".
Paralelamente a lo anterior, RADIO URJC mantiene su difusión en podcast con una enorme variedad de programas a disposición de todos los oyentes.
Conforme al lógico ciclo formativo de un centro universitario, el pasado 15 de Febrero de 2021 se incorporaron cinco nuevas colaboradoras que evidencian ilusión y valía. Vaya por delante nuestro sincero agradecimiento a todos los colaboradores que finalizaron su periodo en RADIO UJC el pasado 31 de Diciembre de 2020. Gracias a todos por su extraordinaria labor y profesionalidad.
El nuevo equipo, compuesto por Athenea Egido Cespón, Aitana Fresno Rubio, Elena López Rodríguez, Sandra Sánchez Ruescas y Elena Vivar Ufarte, informará semanalmente tanto en nuestra página web, radio.urjc.es, como en nuestro servicio de podcast https://www.ivoox.com/escuchar-audios-radio-urjc_al_732842_1.html
Deseamos sinceramente que Septiembre del presente 2021 permita volver a la normalidad y así poder continuar con nuestra labor habitual, dando cobertura a las inquietudes e ilusiones de muchos alumnos, PAS y docentes de la URJC.
Y a modo de recordatorio, RADIO URJC lleva 12 años impulsando una experiencia de aproximación realista al mundo profesional de la radio para todos los miembros de la URJC. En este tiempo se han generado numerosas sesiones formativas (siempre gratuitas para los asistentes), con ponentes números uno del panorama nacional e internacional en distintos ámbitos de la producción y creación audiovisual. Se ha realiza el servicio denominado “Te grabamos en Acústico”, generando numerosas grabaciones de maquetas a diferentes intérpretes, tanto solistas como grupos. Se han organizado seminarios y jornadas sobre diferentes temas relacionados con el sector, así como otros de interés social gracias a la colaboración de la Dra. Elena Peribáñez y su programa “Hablamos de Derechos Humanos”.
RADIO URJC fue la primera radio española en difundir contenido con sonido envolvente 5.1. También se posicionó como la primera radio española en generar contenidos de producción propia con sonido ambisónico en dos planos en formato Dolby ATMOS, producidas por D. Manuel Sánchez Cid con los sistemas multimicrofónicos patentados TRIDISON y OCTOSON y con la colaboración del prestigioso estudio Best Digital.
Además, uno de nuestros programas, El mundo está afuera, fue galardonado en los Premios Radio Televisión y Premios Excelencia Educativa en 2019. Proyecto caracterizado por la forma directa, natural y reflexiva de tratar temas de interés general.
En igual medida es necesario mencionar que algunos de nuestros jóvenes colaboradores han logrado afianzar su labor profesional en medios de ámbitos nacional. A su vez, contamos con reconocidos especialistas como Felipe Lara y su programa “Palos y estilos del flamenco”.
Esperamos que nuestros nuevos contenidos sean de vuestro interés y nos sigáis durante este nuevo cuatrimestre con la misma ilusión que ponemos nosotros, por lo que seguiremos informando en pro de garantizar conteniidos de actualidad y utilidad, buscando ofrecer siempre un servicio público de calidad.
RADIO URJC, ''Viva y Tuya''.
El objetivo principal de ¡Qué Curioso! es hablar sobre todo tipo de curiosidades partiendo de temas desconocidos. Vamos en contra del pensamiento único de la audiencia proponiéndoles alternativas y elementos que no encuentran en los medios de comunicación. El tono es desenfadado y el interés que se persigue es hablar con claridad desde el grupo social el lugar que ocupamos en la sociedad.
El programa arranca con una presentación realizada cada semana por uno de los cuatro locutores, después aparece la primera sección “Las curiosidades de Lago” dirigida por Álvaro Lago en un tono de humor contando acontecimientos bizarros de Internet o realizando juegos y actividades para el resto de locutores. En esta sección se incluyen muchos gags y como todas las demás, finaliza con una canción.
La siguiente sección es de Silvia Martín, conductora del programa. Dependiendo de la semana, trae a un invitado que cumpla los requisitos de no ser de Madrid y de estudiar en la URJC este invitado es entrevistado en profundidad sobre el lugar del que procede. El objetivo es dar a conocer distintos territorios de España con sus costumbres y lugares de interés. Otra sección es llevar un tema tabú y realizar análisis y entrevistas sobre temas poco conocidos que no tienen ninguna luz y que provocan cierto debate.
La tercera sección es la de Adriana Rocha, que cada semana nos trae temas relacionados con la espiritualidad o la mujer y el feminismo incluyendo también alguna actividad con la que participan el resto de integrantes.
Termina el programa con la sección de Pedro López, el cual cada semana trae un tema a criticar también en un tono humorístico. Habla de cine, series, religiones extrañas todo orientado siempre hacia la curiosidad y hacia temas poco conocidos y poco hablados.
Y, por supuesto, el programa no se podría realizar sin nuestra técnica Náyade Rodríguez, que se encarga de que el programa tenga muy buena música y efectos sonoros.
Puedes escuchar el programa, los viernes de 10:00h a 11:00h en RADIO URJC. Os esperamos.